viernes, 5 de julio de 2013

EL ENSAYO


Es un género que expone y argumenta una posición, así como la interpretación personal sobre cualquier tema. Consta de una introducción, que plantea el problema, expone los antecedentes y crea el interés del lector; un desarrollo, que describe, explica y amplía el tema; una conclusión , que expresa  un énfasis  de la postura del ensayista y la o las soluciones al problema.

martes, 30 de abril de 2013

LECTURA COMENTADA


Técnica didáctica también conocida como exegética (explorar e interpretar), que consiste en la lectura de  párrafos de un texto por parte de un grupo de alumnos coordinados por un profesor, al leer un determinado segmento del texto se realiza una pausa  para que el alumno que leyó haga un comentario en el que exprese su interpretación de lo leido, y así hasta agotar el texto. El profesor va ampliando, ratificando o rectificando la interpretación.
Propósito: Alcanzar objetivos de área cognositiva en el nivel de comprensión y de aplicación

miércoles, 24 de abril de 2013

APRENDIZAJE COLABORATIVO




El alumno debe estar consciente de que su participación en el proceso de enseñanza-aprendizaje no es el de un receptor pasivo, muy al contrario, el modelo eficiente de aprendizaje requiere de su intervención durante todo el proceso, en el aula y fuera de ella.

viernes, 15 de marzo de 2013

PEDAGOGÍA Y ANDRAGOGÍA




Es muy importante distinguir algunas diferencias entre el modelo pedagógico y el andragógico para comprender las funciones del docente, así como la promoción del conocimiento y su proceso de aprendizaje